Cumhuriyet’ten skandallar zinciri: “Devlet eliyle uyuşturucu yaygınlaştırılıyor”

Haber7 – ÖZEL

Cumhuriyet gazetesi, bugünkü manşet haberinde

‘Anadolu liselerinin içi boşaltıldığını’ sav ederek 3’üncü sayfasında yer verdiği “İmam hatipe döndü” başlıklı haberiyle imam hatipleri ve “Din, Ahlak ve Değerler” kümesindeki dersleri maksat aldı.

“DİN VE AHLAK DERSLERİNE 2 SAAT EKLENDİ” RAHATSIZLIĞI

Ders çizelgesinde değişiklik olduğu belirtilen haberde, Anadolu liselerinin ‘proje okulları’ haline getirilerek kalitesinin düşürüldüğü tez edildi. Yabancı lisanın azaltıldığı sav edilirken “Din, Ahlak ve Değerler” kümesindeki derslere 2 saat ek edildiğine vurgu yapıldı.

İMAM HATİPLERE ‘BAŞARISIZLIK’ YAFTASI

İmam hatipler için başarısızlık imajı çizilen haberde, velilerin “Çocuğumuza ağır din eğitimi vermek istesek imam hatiplere göndeririz. En uygunu Anadolu liselerinin tabelalarını imam hatiple değiştirsinler, aslında müfredat birebir oldu artık. Lise giriş imtihanına da gerek yok, uygun lise diye bir şey kalmıyor” dediği öne sürüldü.

Cumhuriyet’in iddiayı dayandırdığı lise yöneticisi ve velilerin kim olduklarını belirtmemesi dikkat çekti.

UYUŞTURUCUYA KARŞI MANEVİ TAKVİYE RAHATSIZ ETTİ

Cumhuriyet gazetesi tıpkı sayfada yeniden 2023 Milletvekili Seçimleri’ne nazaran halkta yalnızca yüzde 1 karşılığı olan Türkiye Emekçi Partisi’nin kelamda raporunu haberleştirdi.

“Psikolog yerine imam” başlıklı haberde, gençlerin uyuşturucu bataklığına düşmemesi için KYK yurtlarına ‘manevi danışman’lar atandığı belirtildi. TİP ve Cumhuriyet’in rahatsız olduğu atamanın emelinin, uyuşturucuyla çabada üniversite öğrencilerinin maneviyatını güçlendirmek olduğu kaydedildi.

‘UYUŞTURUCU’ İLE İLGİLİ SKANDAL İFADELER

Cumhuriyet gazetesi, TİP’in kelamda raporundaki uyuşturucuyla ilgili kısmına özel bir yerdi. Dindar jenerasyon için ‘kindar’ tabirini kullanıldığı rapordaki uyuşturu kısmı için atılan başlıkta, “Kindar kuşak için uyuşturucu” sözleri kullanıldı.

Uyuşturucunun devlet eliyle yaygınlaştırıldığı iftirasının atıldığı raporda şu skandal sözler kullanıldı:

“Uyuşturucu kullanımının da öğrenciler ortasında yaygınlaştığı vurgulandı. Raporda, ‘Bunun sebebi uyuşturucu ticaretinin devlet eliyle yaygınlaştırılan bir rant kapısı olması. İktidarın argüman ettiğinin bilakis temel gayeleri uyuşturucu ile gayret etmek değil kamusal hayatın her alanına saldırmak için bir araç olarak dini ve dini bedelleri araçsallaştırmaktır’ değerlendirmesinde bulunuldu.”

______________

İMAM HATİPLİLERİN BAŞARISI GÖZ DOLDURUYOR

ÖNDER İmam Hatipliler Derneği tarafından açıklanan “Türkiye’nin Özgün Eğitim Modeli İmam Hatip Okulları 1913-2022” raporunda, seküler kesim tarafından gaye alınan imam hatip okullarının başarılarıyla göz dolduruyor.

Rapora nazaran; İmam hatiplerin Türkiye’deki tüm okullar içindeki oranının yüzde 13,49 olduğu kaydedildi.

İMAM HATİPLERDE FEN LİSESİ İLE EŞİT MÜFREDAT

İmam hatip liselerinin müfredatında İslami ilimler yüzde 30 oranında bulunurken fen ve toplumsal bilimler yüzde 70 oranında yer alıyor. Anadolu ve fen liseleriyle birebir dersleri, tıpkı saatlerde alan imam hatip öğrencileri, bunun üzerine İslami ilimler alanındaki dersleri görüyor.

10 LİSAN, 8 FARKLI BÖLÜM

İmam hatip proje liselerinin 2014 yılında hayata geçirilmesiyle birlikte imam hatip liselerinde program çeşitliliğine gidildi. Bu çerçevede liselerde 8 farklı program uygulanıyor, çeşitli alanlara ilgi ve yeteneği olan gençler bu kısımları tercih edebiliyor. İmam hatiplerde Dil, Hafızlık, Sanat, Spor, Musiki, Memleketler arası, Teknoloji, İlahiyat kısımları yer alıyor. İngilizce, Arapça, Fransızca, Almanca, Farsça, İspanyolca, Rusça, Çince, Japonca, İtalyanca olmak üzere 10 farklı lisanda hazırlık sınıfının bulunduğu 48 okul mevcut.

YKS VE LGS’DE DERECE ÜSTÜNE DERECE

Kapsamlı eğitim alan imam hatipli öğrencileri LGS ve YKS imtihanlarında da kıymetli başarılara imza atıyor.

Son imam hatipliler şu başarılara imza attı: